第46节 (第1/3页)

    ??所以一听到林意来自习室了，还是这个特殊的时间点，姚竞立刻就警惕起来了。

    ??他往前看的时候，正是林意“深情”地盯着宋津的时候。

    ??罗嘉在旁边解释道，“旁边那个好像是林意男朋友。”

    ??姚竞看着一脸“花痴笑的林意”，心下一松，自以为自己猜到了林意来这里的目的。

    ??原来是来这里陪男朋友了。

    ??姚竞有些不屑地想到，看来高中老师说得没错，这女孩子太容易被外物分心了，读书就是没有男孩子有后劲一些。

    ??林意已经有段时间没有这么投入于学习中了。

    ??虽然已经是学过一次的东西了，但是那么多年过去了，剩多少实在不好说。

    ??好在还是有点捷径可以走的，林意先是大致翻了一遍书后，就拿出自己跟学姐要来的上学年的试卷。开始刷刷地做了起来，然后查漏补缺，主打一个哪里不会补哪里。

    ??一个学期的知识快速地往林意的脑袋里面钻，这样高效率地学习对脑力的消耗是巨大的，林意噗嗤噗嗤“吃掉”一张试卷后，就感觉有些头昏脑胀了。

    ??她颇有成就感地检查了自己今天的学习成果，甩了下脑袋，决定换换脑子。

    ??有些迫不及待地拿出今天刚买的素描本出来，打开第一页。

    ??她没有急着动笔，而是先用眼睛去看、去观察等下想画的对象。

    ??她现在是在自习室，身边都是试图在考试前让自己的知识储备达到巅峰的同学们。

    ??因难题挠头困惑的，也有因为解决难题而欣喜的。因抱佛脚而在焦虑的，也有平时下足功夫而镇定自若的。

    ??一个个不同却同样灵活生动的表情取代了她脑子里存有的印在那些教材上的表情示范图。

    ??林意打开笔袋，拿出铅笔，在白纸上落下第一笔。

    ??第一次，不按照教材上来，仅仅是要记录下自己所看到的。

    ??她的技法已经运用得很好了，走出自我框定的限制后，就好像拨开了迷雾一番。林意尽情地把自己捕捉到的情绪放到自己的笔上，再经由它落到纸上。

    ??只是简单地用铅笔勾勒，所以很快就完成了第一张画。

    ??林意看着自己创造出来的人物，白色的纸张上，只有深深浅浅的黑色线条组成了一个奋笔疾书的人。

    ??没有上色渲染，甚至没有画出全身，只能勉强算是有半身，但却不能说他不完整，因为需要这画展示的已经展示出来了。

    ??林意感受到了自己画里的情绪，是扑面而来的紧张。他在紧张，因为马上就要考试了，他却还有这么多书没有看，所以紧张得恨不得直接把这些书塞脑袋里去。

    ??没有画背景去衬托，没有上色彩展示对比，就这么简简单单只能说是涂鸦的东西，林意就画出了他的紧张，让人感受到了他的紧张。

    ??所以一直困扰她的僵硬问题并不是要研究什么技法，而是因为缺少观察，脑子里缺少真实的鲜活的表情。但现在，这个问题终于解决了。

    ??原来是这样的，巨大的满足感从内心最深处升起，随之而来的是突破框架找到了自由表达的愉悦感。

    ??林意很快就不再满足于欣赏面前的这一个，她要把看到的都画出来。都不用另起一页，就在下面，一个新的涂鸦出现了。

    ??比起前一个学生的紧张，新画得这个学生明显就游刃有余多了，眼角眉梢都透露着那种掌控了知识的自信。

    ??一个，又一个经由林意之眼，通过林意之笔的学习众生相出现在了纸上。

    ??看着乱七八糟出现在纸上的涂鸦，林意突然想起了，当初想做艺术生的时候，她第一选择就是美术，是因为她本身对美术就是有些喜欢的。

    ??在正式接受系统培训前，林意就很热衷于在一堂一堂听不懂的课上，在教材的空白处画上各种天马行空的涂鸦，乱七八糟没个章法，只凭着心意画。

    ??哪怕那个时候跟同学关系不好，那些涂鸦还是被很多同学夸过喜欢的，自己也因为那些喜欢有了了画下一个的动力。反倒是后来真的学完各种技法后，很少再那么随性画了。

    ??时间一点一点过去，很快到了吃饭时间，自习室里面已经慢慢有人离开，带着被知识填饱的大脑去准备填抱肚子。

    ??宋津准备收拾好东西，只待林意完成那个画到一半的涂鸦，就可以走了。

    ??自习室的后排，姚竞虽然那么认定林意学习不坚定了，但是心里不知怎么了还是悬着的，还是有些在意林意的。所以后半程的学习就没那么认真了，时不时地就不自觉地去瞟一眼林意。

    ??见林