把才华上交给国家(快穿)_分卷(34) 首页

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   分卷(34) (第3/3页)

这些村子以前其实跟你们莲花村差不了多少,但是在国家的扶持和村子里的人的共同努力下,变成了现在这个样子。
  有个小孩儿提问:季老师,他们也是读了书然后让村子变成这样的吗?
  是啊。季柯说:读书可以学建筑,这样就可以给村子里盖房子修路;可以学农学,更科学的种植和养殖;可以学人工智能,让机器帮你们干活,解放双手。
  小孩儿听的一脸的羡慕,他问季柯:老师,我想把这些照片拿回去给我爸爸看,可以吗?
  当然可以了。季柯把照片递给他,摸了摸他的头。
  如果没记错的话这个小孩好像就是村长家的孩子。
  叫来正。
  下午四点,季柯和沈凌放四个小孩儿回家。
  他们把教室打扫干净,也回了住处。
  现在时间还早,然后怎么说?去做思想工作?沈凌问:咱们两个一起,还是分开行动?
  季柯想了想,觉得咱们要不还是先回去吃饭吧,我有点饿。
  沈凌愣了一下,忍不住开始笑,好家伙,终于从你嘴里出来吃饭这两个字了,我还以为你不知道饿呢!
  两人回了住处。
  家里有米有菜,沈凌又去村口买了块火腿回来,晚饭焖了米饭炒了两个菜。
  这是他们来到莲花村后第一次吃一顿正经的饭。
  莲花村贫穷落后,但有一点好,那就是原生态。
  村子里的自家种植的蔬菜,吃起来新鲜脆甜,完全不同于城市买的大棚蔬菜。
  两人把两盘菜打扫了个干净,才意犹未尽的停下了筷子。
  吃完饭,沈凌瘫坐在椅子上,长长的舒了口气。
  我饭量小你别笑!真的饭量小!她瞪了季柯一眼,接着说:平时在学校打快餐也好,订外卖也好,都做不到光盘行动,今天是我人生头一次把饭吃的这么干净。
  不得不说啊,这自家种植的菜就是好吃!
  是啊。季柯懒懒的回答:所以说这种农村扶贫支教最好的结果就是,在原生态不变的基础上改善生活。
  看看这周围绿水青山的,配上便捷的水泥路跟集市,再住上大房子,多好。
  要真是这样,我就住在这儿,不回北京了。
  饭是季柯做的,两人闲了一会儿,沈凌就很自觉的去洗碗了。
  等到太阳落山,各家各户都干完活准备回家,季柯和沈凌开始行动了。
  沈凌以为的劝学,是挨家挨户做思想工作。
  所以当她看着季柯从他的卧室里拖出来一个大包,然后一样一样往外边掏机器零件的时候,她整个人都还是懵的。
  啊这沈凌用充满好奇的目光看着他,你这是打算
  不是给村里人做思想工作吗?季柯在组装机器的间隙看了她一眼。
  沈凌更迷惑了,做思想工作用这玩意儿?
  季柯手上的东西组装好了,那是一个简易的自动执行装置,一个底盘上装着一只铲头。
  他将自动执行装置拿到外面,手上的遥控随意按动了几下,装置开始进行工作。
  松土。
  沈凌跟着到外面,二丈和尚摸不着头脑就是形容现在的她。
  夕阳西下,村民们扛着农作工具三两成群的结伴回来,季柯他们院子里头的动静引起了所有人的注意力。
  不知不觉,大半的村民们都围在了季柯院子的外头,满脸好奇地看着地上的自动装置。
  这个东西在松土,不用人拿着铲子,自己就开始干活了。
  好神奇啊!
  直到所有人的注意力都被地上的自动执行装置吸引走,挪都挪不开,沈凌终于明白了季柯的用意。
  做思想工作是啊,他们说再多的话,对村民们来说也不过是画大饼,要想他们的思想进行转变,就得来点直接的。
  直接让他们看到外面的技术有多先进,这样才能让他们知道自己的技术有多落后。
  院子里一半的土都被松完了,季柯蹲下身,在所有人新奇的目光中,把铲子头给拧了下来,换上了一只手。
  然后操控遥控器,那只机械手开始自己播种。
  隔一段距离播一颗,每一颗种子之间的距离精确到毫米。
  自动装置工作着,季柯在村民们的好奇达到顶峰的时候,背着手,笑眯眯的推开院子的门,问:你们有什么想问我的吗?
  第42章
  村民们面面相觑, 每个人的眼中都充满了好奇,但又没有人真的敢开口问。
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